Guide de l'école
> Guide de l'école
Guide de l'école
・Un système passage au niveau supérieur organisé par niveaux en fonction des capacités d'apprentissage
・Activités extra-scolaires
・Échange avec des étudiants de différents pays
・Échange avec des étudiants japonais
・Échange avec des habitants de la région
・Comprendre les différents aspects culturels à travers des programmes d'expérience culturels
・Utilisation des outils d'apprentissage de Kyoto University of the Arts et de l'Institut de Création de Kyoto
Des étudiants venus d'environ 81 pays s'inscrivent à notre école pour étudier le japonais.
L'école joue par conséquent un rôle majeur dans les échanges internationaux
Asia
Europe
North America
South America
Oceania
Africa
◆Asia
Bahrain, Bangladesh, China, Hong Kong, India, Indonesian, Iran, Israel, Japan, Korea, Lebanon, Macau, Malaysia, Mongolia, Myanmar, Nepal, Pakistan, Saudi Arabia, Singapore, Sri Lanka, Taiwan, Thailand, The Philippines, Turkey, Vietnam
◆Europe
Austria, Belgium, BosnianHerzegovina, Bulgaria, Cyprus, Czech Republic, Denmark, Finland, France, Germany, Great Britain, Greece, Hungary, Iceland, Ireland, Italy, Luxembourg, Norway, Poland, Portugal, Russia, Serbia and Montenegro, Spain, Sweden, Swiss, The Netherlands
◆North America
Canada, The United States
◆South America
Argentine, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, Guatemala, Jamaica, Mexico, Peru, Uruguay, Venezuela
◆Oceania
Australia, New Zealand, Tonga
◆Africa
Algeria, Congo, Cote d'Ivoire, Egypt, Ethiopia, Guinea, Kenya, Madagascar, Mali, Morocco, Tunisia, Zaire
⇒ Nombre d'étudiants classés par nationalité, Nb. d'étudiants
Les étudiants peuvent se connecter à Internet via notre réseau LAN sans fil dans l'aire de repos du 2ème étage. De plus, ils peuvent utiliser la bibliothèque de l'Université, l'aire de repos des étudiants ainsi que la cafétéria etc. Ils pourront s'immerger dans la culture japonaise chaque fois qu'ils se rendront à l'amphithéâtre et dans la galerie de l'université. Nous proposons le cadre d'étude idéal pour les étudiants étrangers également du point de vue des infrastructures.